TPM全员生产力维护培训
对于企业而言,TPM不是单纯的提高生产量或减少设备故障的局部利益的活动,是追求整体利益的综合性艺术。既然决定推行TPM,就要几个支柱活动并行来彻底推进,应将"把生产线员工培养成操作能手;把设备人员培养成维修医生;把技术人员培养成各方面的专家"作为改善员工和企业体质的根本目标。 广电计量TPM全员生产力维护培训,培训考试通过,颁发相应的“CQI-11电镀系统评审”培训合格证书。
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课程背景

TPM起源于“全员质量管理(TQM)”。TQM是W·爱德华·戴明博士对日本工业产生影响的直接结果。戴明博士在二战后不久就到日本开展他的工作。作为一名统计学家,他最初只是负责教授日本人如何在其制造业中运用统计分析。进而如何利用其数据结果,在制造过程中控制产品质量。最初的统计过程及其产生的质量控制原理不久受到日本人职业道德的影响,形成了具有日本特色的工业生存之道,这种新型的制造概念最终形成了众所周知TQM。

对于企业而言,TPM不是单纯的提高生产量或减少设备故障的局部利益的活动,是追求整体利益的综合性艺术。既然决定推行TPM,就要几个支柱活动并行来彻底推进,应将"把生产线员工培养成操作能手;把设备人员培养成维修医生;把技术人员培养成各方面的专家"作为改善员工和企业体质的根本目标。新世纪企业的真正竞争力是人才的竞争,而TPM是实现人才竞争力的具体策略。广电计量特组织“TPM全员生产力维护”培训班。

课程目的

引导如何从“使用设备”到“管理设备”的观念转变,帮助学员了解TPM的目的和系统的管理实施方法。如何计算设备运行各类指标,如何开展自主维护AM和计划维护PM,全面提升学员TPM知识的深度和广度。

课程内容(具体以实际为准)

第一部分:课程总介

第二部分:当前设备管理工作中的主要问题和矛盾

1、TPM的定义;

2、精益化工厂管理概论;

3、TPM的必要性;

4、TPM的8大任务和分担;

5、设定符合公司现状的TPM目标;

6、健全的组织体系保证:各部门的任务分担---班组/维修/TPM推进办

7、设备管理标准体系一览图。

第三部分:TPM的管理衡量指标

1、OEE及其相关的3个要

2、设备6大损失;

3、6大损失的辨别;

4、建立自己的OEE系统;

5、设备的”零”状态。

第四部分:提升设备综合能力——6大损失的治理

1、“防火”机制:AM自主维护工作;

2、PM计划维护工作。

第五部分:TPM管理和推进的三大关键工具

第六部分:Q&A

培训对象

立志于学习和推进设备管理体系的人员、设备经理、设备工程师、车间主任、生产班组长,包括专业维修和管理人员。

课程费用

 4200元/人(含资料、培训费、考核费和证书费用)

培训形式

在线直播讲授课程/面对面授课/企业内训

培训流程

联系电商客服-填写报名表-付款并提供开票信息-接收开课通知-线上/线下开课-参加培训-通过考试-收到证书及发票

我司优势

广电计量培训中心依托广电计量的综合技术能力和全国综合服务网络,专注为客户提供职业继续教育、技术技能提升、质量管理优化、认证评估、定制化行业解决方案等优质的培训课程和专业的技术及认证服务。目前我们拥有职业课程服务规划师团队近60人,专业技术老师超过100人,曾服务的包含大、中型国企、上市公司等企业超过2万家,培训人次超过10万。

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